Подходы исследования

1. Деятельностный

 Сущность: исследуется реальный процесс взаимодействия человека с окружающим миром, который обеспечивает решение определенных жизненных задач.

 Педагогическое исследование обычно включено в реальный процесс обучения и воспитания.

Задачи: выбор и организация деятельности ребенка с позиции субъекта познания

2. Системный

3. Личностный

Создание условий для саморазвития задатков и творческих способностей личности.

4. Компетентностный

Способности решать сложные реальные задачи- профессиональной и социальной деятельности.